No Ensino Fundamental a filosofia humanista do Montessori é enriquecida com ideias de Freinet, John Dewey e Jacques Delors que sintetizou esse movimento mostrando os nossos já tão conhecidos pilares da educação para o século 21:

- Aprender a conhecer;
- Aprender a fazer;
- Aprender a ser;
- Aprender a conviver.
- que agora contam com o Aprender a empreender.

Isso mostra que a educação atual além de transmitir informações, tem que formar um cidadão que saiba transformar essas informações em conhecimento, em ação, e desenvolver habilidades e competências que o capacitem a lidar com um oceano de informações e com as rápidas transformações tecnológicas, fornecendo-lhe condições de realizar um projeto de vida e ter uma vivência social produtiva e adequada.

Para isso desenvolvemos uma educação baseada em Valores Humanos, onde são trabalhados os aspectos fundamentais da formação do caráter de cada um. A ética e a cidadania em caráter local, nacional e internacional têm também, um papel determinante para as transformações pessoais e, conseqüentemente, sociais. A consciência ecológica mostra ao educando o seu papel como responsável pelas suas atitudes e pela interação com a natureza. A educação para o desenvolvimento sustentável sensibiliza o aluno e o conduz a uma postura pró-ativa no que se refere à conservação dos recursos naturais.

Esse respeito a si próprio, a todas as pessoas e à natureza proporciona uma relação mais harmoniosa com o mundo que o cerca.  O uso da criatividade e o incentivo à solução de problemas através da apresentação de situações desafiantes e instigantes levam o aluno a ser agente de seu próprio aprendizado. Quando ele participa de forma ativa e lúdica, o aprendizado é muito mais eficaz e duradouro. Graças às aulas dinâmicas e atraentes, a um ambiente preparado e à atuação de profissionais sensíveis e competentes, o conteúdo aplicado é de um nível excelente e de fácil assimilação e fixação.

Nas aulas de Educação Tecnológica, Robótica e com o uso da lousa eletrônica os alunos aprendem a lidar com novas tecnologias, desenvolvendo a criatividade e a conciência científica. Acreditamos que é absolutamente fundamental preparar o professor, pois ele é o principal agente das transformações de cada aluno. Além de uma seleção criteriosa, todos passam regularmente por cursos de capacitação e, principalmente de sensibilização, onde adquirem a plena consciência de que educar é um ato de AMOR. Paralelamente a todo um trabalho de formação, a escola deve fazer com que o conteúdo aprendido em sala de aula possa transcender os limites da escola e sirva, de maneira mais concreta, para ser aplicado na vida de cada um. Temos como objetivo ao comemorarmos os dias, anos internacionais e campanhas da UNESCO a difusão da cultura e a abordagem de temas atuais e de relevância mundial.